אמצעי הדרכה

מטרות אפשריות

- מיפוי עצמי או ארגוני ביחס לעקרונות ההאטה בחינוך, כדי לסייע בתהליכי קבלת החלטות.

- התנסות ו"משחק" בעקרונות ההאטה כפתח לחשיבה ולדיון בשאיפות שלנו כהורים וכאנשי חינוך.

הכנה

1

הורידו את קובץ כלי הקנבס והדפיסו אותו. מומלץ בדף A3 צבעוני. לחילופין, ניתן להוריד ולהדפיס את קובץ הכרטיסיות. מומלץ בדף A5 צבעוני.

2

הורידו והדפיסו את קובץ המשימות. מומלץ לגזור לפי הסימון לצורת סימניות.

3

שימו לב! בדף זה מוצע מאגר ראשוני של תרגילים והתנסויות שהם בבחינת הזמנה ליצירה ולפעולה.

4

אפשר בהחלט להמציא משימות אחרות משלכם לעבודה עם הקנבס/הכרטיסיות.

הצעות ודגשים נוספים

  • אם הקנבס המלא "גדול עליכם" כרגע, ניתן להיעזר בכרטיסיות ולהתמקד רק בעיקרון אחד או במספר עקרונות כפי רצונכן/ם. לאט לאט. יש זמן.

  • אפשר לקיים סדנה חופשית יותר, כאשר כל משתתפ/ת בוחר/ת משימה אחרת מתוך המאגר, או לקיים מספר סבבים של בחירת משימות.

  • ניתן להיעזר בכלים הסדנאיים שלנו גם לעבודה אישית/זוגית - נסו לחשוב: איך הייתי רוצה לקדם האטה בהורות שלי? 

  • הכלים הנ"ל (קנבס, דף משימות, כרטיסיות) נוצרו בגישת Mix&Match - אנחנו מזמינות כל אחת ואחד מכם לקחת מהם את מה שמתאים, ולהרגיש בנוח להוסיף משימות ותרגילים חדשים. 

  • אם יש לכן/ם רעיון מוצלח אחר כיצד להשתמש בכלים הסדנאיים, שלא חשבנו עליו, אפשר לשתף אותו בקבוצת הפייסבוק שלנו, ואולי נוסיף אותו לדף המשימות הבא!

מה עוד?

כהכנה מקדימה לעבודה עם הכלים, מומלץ: